后续职业规划怎么写(后续职业规划怎么写范文)

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  1. 对自己未来的职业规划怎么写
  2. 简述自己未来三年的职业规划怎么写
  3. 职业发展方向及规划怎么写

对自己未来的职业规划怎么写

  对自己未来的职业规划怎么写

  对自己未来的职业规划怎么写,有规划的人生才能走向成功。刚刚步入社保的你也许会迷茫,但是只要你对自己的职业进行规划,那么你一定会有一个美好的未来。下面来看下对自己未来的职业规划怎么写。

  对自己未来的职业规划怎么写1

  第一步:客观认识自我、准确职业定位

  职业规划是一个动态过程,其最基础的工作首先是要知己,未来五年的职业规划也不例外。只有正确的认识自己,才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。

  第二步:立足本行业,谋求更高发展

  需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。也许转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。

  第三步:五年内成为行家

  职业规划目标是成为相关职业的专家,广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备,积累相关经验,积累行业信息。

  五年职业规划注意事项

   1、沉下心来打基础。五年是成长和成熟的重要阶段,也是培养良好心理素质、心理承受力的五年。要能够沉下心来,努力适应社会,适应公司环境,学会独立思考,独立行事,学会承受和忍耐,学会察言观色,少说多做。掌握一些自已喜欢的,社会需要的技能,为自已在未来的择业竞争中增加砝码,为实现自已的目标而打下坚实的基础,做好铺垫。

   2、多思考理性规划。多思考,碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师,理性确立目标并付诸坚定而有效的行动,慢慢朝着目标迈进。

   3、保持良好心态。成功是每个人追求的目标,但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事,都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已,保持静心、细心、耐心,专心,乐观自信地对待工作生活。

  总之,未来五年的职业规划,要及时提高认识社会和认识自我的能力,适应职场环境,并找到合适自己的职业规划,才会不断成长和成熟,才能处变不惊,避免陷入职业困顿,从而迈出成功的步。

  对自己未来的职业规划怎么写2

  一、自我评估

  弱势:目前,在校学生,有社会经验,但实际经验不足,专业水平有限,对于自己专业所在的行业有很多不懂的地方。

  弱点:不善言辞,与人交流不积极,偏内向。杞人忧天,在做每一件事的时候,总是对事情的动向和结果进行预判,在心底里打好了最坏的结果预估。

  优点:胆大心细、性格开朗、做事认真,责任心强,考虑事情周全,心思缜密。不怕累,不怕苦。做事起来认真投入,有不破楼兰,终不还的做事决心。

  二、外部环境分析

  社会环境:目前###行业人才紧缺,常常出出现供不应求的局面,在未来5来这个行业是一个怎么的发展趋势?还有当前城市的房价是多少钱一平方米等等。按公共关系老师说,如果你的工资和城市的房价每一平方米的`价格持平了,那你的收入就正常,可以好好在城市生存下去。什么时候才能到达这种水平?

  工作环境:毕业了,就要工作,如果说不愿意在这行业做下去,那么转行。你也是要打工的,不会一出来就是做老板的。公司的工作环境(A公司),所在岗位所具备的技能,同事间的友好程度,还有工作氛围,做好预判,自己真的是否适合。

  如果会用SWOT分析法,分析效果会更好。

  三、目标确定

  例如:

   1、毕业论文。当下目标,目前要毕业的话就要考各种证书,各课程不挂科,最后毕业论文答辩就毕业了。根据自己的情况来,我就差论文了。

   2、要对专业有一定基础,熟悉运用各种工具,要是离开专业了就要从零开始了。

   3、自己创业,开一间图文店。长期目标,打工的话,赚不了多少钱的,要生存下来必须要自己做老板。除非做到高层了,或许你也可以做公务员。

  四、实施方案

  针对目标制定相应方案并加以实施。

   1、毕业论文。上网去参考一些别人的论文,看看本科生的,看看研究生的论文。拿到题目就可以写了,然后背下来,坐等答辩。

   2、专业的知识不能忘,要熟悉运用工具。就是要多练吧,细化每天什么时候练都可以写。

   3、开一间自己的图文店。这里就很复杂了,开店要设备,设备靠钱买,还要有技术。怎么做?先去图文公司做两年学技术,存钱买设备。做两年了不一定够钱买设备,不够钱又要想办法。租铺位,办工商营业执照等等。

  目标确定和实施方案要详细写,我就不细写了,根据自己的情况而定。

  五、反馈评估

  计划赶不上变化,根据情况情况灵活变通。出现什么情况,对目标的影响,做得不好就要修订计划。不放弃的话,最终都会有收获的。就好像有人说过,只要你想赚钱,多多少少都可以赚到钱的,事在人为。

  

简述自己未来三年的职业规划怎么写

  简述自己未来三年的职业规划可以这么写:

  一、自我分析

  1、职业兴趣——喜欢干什么:

  我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。

  2、职业能力——能够干什么:

  我的具体情况是喜欢学前的专业,有耐心,喜欢小孩子,有爱心,喜欢画画和唱歌,以及看书,有当家教的经历,能够和幼儿有很好的相处。能和孩子打成一片。

  3、个人特质——适合干什么:

  我做的性格测试说我是个淡泊名利的人,确实如此。我没有什么太大的报复,太大的野心。只想过一分简单快乐的生活就好。所以我很适合当幼师。而且我的朋友都这样说。

  4、职业价值观——最看重什么:

  我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。我不是个特别在意金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。只要能糊口就行。我很喜欢孩子,并不是为了钱而去去当幼师。只是为了孩子,能天天接触孩子,我会很快乐。

  5、胜任能力——优劣势是什么。

  我的优势能力我的弱势能力:

  a热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情。

  b关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面。

  c能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些。

  d对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现。

  e在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细。

  f有稳定平和的心态,淡泊名利。

  g敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。

  a不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构。

  b在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定。

  c天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系。

  d对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责。

  e容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义。

  二、职业认知

  1、外部环境分析

  ①家庭环境分析

  我来自于农村家庭,可是父母对我一直很民主,家庭氛围一直很融洽,和睦。所以我也继承了父母纯朴的简单,以及天生的乐观精神。家庭条件一般,可是我们一家人对生活的要求都不搞高,我爸妈希望我将来找一份简单的工作,过舒服的日子就可以了,我也是这么希望的.

  ②学校环境分析

  安师大位于安徽省芜湖市,有着良好的经济基础和腹地条件。安师大是安徽省的重点大学之一,师资力量雄厚。而本人所就读的学前教育专业,是教科院就业最好的专业,在安徽省的就业前景很好。学校为我们提供了大量的实习机会,而且大多数都是很好的园所。为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。

  三、职业定位

  Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用:

  1、热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情。

  2、关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面。

  3、能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些。

  4、对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现。

  5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势,找到最关键的因素去突破。

  6、在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细。

  7、有稳定平和的心态,淡泊名利。

  8、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。

  Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补:

  1、全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算。

  2、倾向于只接受事物的表面现象,忽视事物之间的内在联系和逻辑条理,难以理解复杂的事情。

  3、不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构。

  4、在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定。

  5、天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系。

  6、对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责。

  7、容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含的意思。

  Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用:

  1、我国已经先后出现了三个生育高峰,对幼儿教师的需求量也越来越大。

  2、安徽的经济发展迅速,私立幼儿园较多,幼儿教师需求量大。

  3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。

  4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变。

  Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除:

  1、幼儿教师人才济济,外来学前教育专业的介入竞争行列。

  2、由于金融危机,很多私立幼儿园倒闭。

  3、更高学历同时毕业的人很多。结论职业目标将来从事教育行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私立幼儿园。

  四、职业生涯规划设计

  首先从基层教师做起,努力开拓自己的发展空间,做一幼儿园的管理者。

  具体路径:

  优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者。

  计划实施:

  本人就读于大学三年级,学前教育专业。

  我的大学接下来的计划如下:

  ①短期计划2009—2010学业有成期。学好专业知识,培养学习工作,生活能力,全面提高个人综合素质,充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势,适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力,并为就业做好准备。拿到教师资格证。

  ②中期计划2010—2015在幼儿园工作的基础上,利用空余时间,充分接触社会,寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人生阅历,积累工作经验。在幼儿园从底层做起,不能好高骛远,要脚踏实地的工作。同时,扩大自己的社会交际网,增强与人沟通能力。当然,积累资金,改善生活条件,寻求更好的出路。

  ③长期计划2015——2020总结经验,根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。通过努力,成为幼儿园的管理者之一。

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  职业目标评估:假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展,那我可能会换一家幼儿园工作。

  职业路径评估:当新的更适合我的工作领域出现时,我也许会调整我的工作岗位。一个新兴的领域更能激发一个人的动力。

  实施策略评估:如果有必要改变原有的工作岗位时,我不会马上行动,我会现做好准备,让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。只有在充分了解的情况下,我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。

  家庭居住评估:如果工作地离家很远的话,那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦,在这样的情况下,我会考虑变换工作地点,选一家离家比较近的园所。

  2、评估的时间:

  一般情况下,我会在两年或三年之后重新评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则:

  首先:我不会做大方向的改变,因为对幼教的工作还是蛮感兴趣的。我相信兴趣是工作的原动力。没有特殊的原因也不会改变自己的规划。

  其次在一个团队里工作习惯了,突然要离开和一群完全陌生的人工作,肯定需要很长时间的磨合。而且一个长期合作的团队突然缺少了一个成员,也会对团队带来很大损失。我认为我们无论在哪里,无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。而且要懂得团队精神,大家的智慧,才是现代人取得成功的先决条件。

  最后:当各种原因不得已要离开时,我也会现做好安排,让幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。这个评估原则可以叫做责任心原则。

  

职业发展方向及规划怎么写

  职业发展方向及规划怎么写

  职业发展方向及规划怎么写,随着社会的快速发展进步,各行各业对于从业人员的要求都在不断提高,找到一份合适又满意的工作不是件容易的事情,无论做任何工作我们都要明确自己的职责所在以及未来的方向,接下来了解一下职业发展方向及规划怎么写?

  职业发展方向及规划怎么写1

  似乎有一种顿悟的感觉,我想除了上学以外,我什么也没有做过,我感到有一种压力迫使我为今后的人生道路作出事业的选择,未来早已向我逼近,比我预期的要早得多。

  我是一名文秘专业的高职生,为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,未来靠自己去打拼,精彩的人生始于科学规划,因此特为自己制定职业生涯规划。

  一、自我认知

  性格活泼开朗,好动、适应能力强,善于交际,有较强的沟通和协调能力,学习目的明确,刻苦努力,勤奋,坚定顽强,沉着踏实,做事认真严谨,有耐心,自信心足,自制力强,善于克制忍让,生活有规律,心境平和,担任团支书,能够尽职尽责为同学们服务

  并得到老师的信任,同学们的支持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能配合协调班委成员的各项工作,是工作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点,我会继续保持,不断挖掘潜力。

  当然我也有不足之处,所谓“人无完人,金无足赤”,我年轻,缺乏社会经验,有时会比较急躁,情感易外露,粗心大意,单纯、天真,富于幻想,过于理想化,缺乏毅力,,不够灵活,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的工作会造成不利影响,因此我要抓紧高职3年的宝贵时间,有意识地改正和提高,发挥自己的优势,改正自己的不足。

  二、专业认识

  因为喜欢,所以选择,一直以来我都抱着“选我所爱,爱我所选”的态度去学习我的专业,文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴,专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!

  文秘专业职业特点:人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。

  文秘专业发展趋势:

   1、由松散型向规范性转化

   2、由技能型工作向智能型转化

   3、从常规内向思维向外向开放思维转化

   4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化

   5、由“纸写笔耕”向办公自动化发展

  专业素质要求:外在形象和内在素质,既要能说会道,又要会办文办事,既要上知天文,又要下知历史、地理;既要文韬武略,又要善于具备处理各种复杂的人际关系,既要心理素质过硬,又要具备完善的性格,既要具有一定的政治素质,又要具备奉献精神,甘当幕后角色,在工作岗位上要求文明礼貌,爱岗敬业,诚实可靠,团结互助,遵纪守法等基本素质。

  三、职业选择和目标

  根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向,我认为从事服务行业、管理工作,如:外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我,也是我今后的职业发展方向。

  职业发展路线:文员——助理——部门主管——行政秘书——副总秘书——董事会秘书

  对于文秘专业,有的人或许对“秘书”这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验,避免自己在生活中多走一些弯路!

  在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做,让它成为你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成绩!

  职业发展方向及规划怎么写2

  一、现状分析

  从从事教育工作开始,我就兢兢业业,一丝不苟地做好自己的事情,能够积极参与学校的工作。现在感觉还是有提升的空间。从新一轮教材实施到今天,如何超越自己,迎来更大的发展空间?我觉得一定要找到自己的不足,对症下药。

  首先,我在专业学习上很放松,用工作代替学习,导致我迷失方向。其次,由于缺乏学习,导致工作中缺乏思考,无法创造性地工作。

  二、发展目标

  树立终身学习的理念,时刻关注学习,让学习成为自己的需求之一。通过学习,可以增强师德修养,丰富知识

  反思昨天,——在反思中发展了实力;在考试中考查今天的——筛选;展望明天,——创造未来。永远把工作和思考结合起来,边思考边工作,边工作边思考,创造性地工作。

  三、愿意写作,改进教育教学研究工作。

   1、认真完成每周教学日记和每月教育笔记。及时积累教研资料。

   2、做好读书笔记,反思教学,分析教学案例。努力把你的业务水平提升到一个新的水平。期末完成优质教学案例。

   3、通过写论文,我们可以将我们的专题研究从实践层面提升到理论层面。

  第二年(第20-20学年)

  首先,要更加重视教育的发展,广泛阅读各种商业书籍,提高教育理论水平。其次,仔细阅读《课程标准》、《教学用书》等相关资料。学习新教材、新课程标准和教学方法。了解新课程标准的性质、价值和理论,提高自己的专业能力。

  第三年(第20-20学年)

  首先,在工作中,我们不怕困难,勇敢地肩负重担,认真备课,认真批改每一份作业。不迟到,不坐着讲课,不早下课,不耽误上课,不讽刺学生。其次,学会思考教育问题,积极将先进的教育理念转化为教师行为等。并从反思中提高教学和科研水平。第三,学会思考教育问题,积极将先进的教育理念转化为教师行为等。通过反思提高教学和科研水平。

  四、具体实施方案

  (一)继续了解考试趋势,了解各知识点的调查深度,提高学生成绩。

  (二)认真向老教师学习,请老教师传授教学经验,指出自己的不足,及时反思和纠正自己的不足。

  (三)每周学习语文阅读知识,提高自己的专业技能。

  (4)每学期读一本关于教学哲学的书,写一篇教学论文。

  职业发展方向及规划怎么写3

  我现在是__师专的学生,我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

  一、自我分析:

  个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的.。

  职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。

  二、个人发展目标:

   1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。

   2、中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展,今年来就业竞争很激烈,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核;

   3、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

  三、自我总结:

   1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

   2、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  四、结束语:

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。

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